​ “GIÁO DỤC STEAM Ở MẦM NON – MỞ RA THẾ GIỚI DIỆU KỲ CHO TRẺ” ​“GIÁO DỤC STEAM Ở MẦM NON – MỞ RA THẾ GIỚI DIỆU KỲ CHO TRẺ”Mỗi đứa trẻ có những sở thích khác nhau, những cách thể hiện khác nhau, gia đình và giáo viên chính là những người tìm ra sự khác biệt đó và khuyến khích để con có thể bộc lộ hết những khả năng của mình. Và giáo dục STEAM ở mầm non đang là xu hướng toàn cầu để trẻ được là chính mình, đáp ứng nhu cầu xã hôi.Mặc dù cách tiếp cận mô hình giáo dục STEAM không phải là nhiệm vụ dễ dàng đối với cán bộ, giáo viên Trường mầm non Giao Phong nhưng chúng tôi đều hiểu rằng những lợi ích mà STEAM mang lại cho trẻ là rất lớn. Giáo dục STEAM ở mầm non tôn trọng sự sáng tạo của trẻ, giáo viên chỉ là người đưa ra vấn đề, định hướng, còn các bé sẽ là người giải quyết vấn đề đó. Trẻ học không chỉ để ghi nhớ và trả bài, mà trẻ học nhanh nhất khi điều đó được ứng dụng vào chính cuộc sống hàng ngày, được thỏa mãn trí tò mò và trên hết là giúp trẻ khơi gợi niềm đam mê, tình yêu mãnh liệt đối với khoa học và công nghệ, “chơi thông minh và học vui vẻ”.Để giúp cho cán bộ, giáo viên có cái nhìn tổng quan về phương pháp giáo dục STEAM hơn, Ngày 25 tháng 11 năm 2023, đồng chí Phạm Thị Thúy – Bí thư Chi bộ – Hiệu trưởng Trường mầm non Giao Phong đã chỉ đạo Bộ phận chuyên môn tổ chức buổi Bồi dưỡng nâng cao chất lượng “ Ứng dụng mô hình dạy học STEAM vào Chương trình giáo dục mầm non”.100% CBGV đã tham gia học tập rất nhiệt tình, chủ động, tích cực đặt câu hỏi và đưa ra những tình huống sư phạm làm cho buổi bồi dưỡng chuyên môn thêm phần sôi nổi và đạt được hiệu quả thiết thực, đã mang lại cho tập thể cán bộ, giáo viên Trường mầm non Giao Phong nhiều kiến thức, những bài học thú vị và một tư duy mới về phương pháp giáo dục Steam.Đơn vị Trường mầm non Giao Phong đã và đang tận dụng được lợi ích của STEAM mang lại và từng bước khai phá tiềm năng của nó một cách triệt để, hứa hẹn một bước phát triển mới trong giáo dục trẻ mầm non.

Nguồn tin: Nhà trường

* Một số hình ảnh buổi bồi dưỡng chuyên môn:

PHẦN A: LÝ THUYẾTTập tin đính kèm

“Ứng dụng mô hình dạy học STEAM vào Chương trình giáo dục mầm non” như thế nào?